• Забастовки врачей заставили власть признать провал «оптимизации»Забастовки врачей заставили власть признать провал «оптимизации»

    Объявленная модернизация — пыль в глаза или попытка все исправить? Владимир Путин на заседании по проблемам здравоохранения признал, что вся двадцатилетняя «оптимизация» медицины – это провал, он дал поручение Правительству до 1 октября разработать Программу действий по модернизации первичного звена. Многие эксперты приняли новость со скепсисом, так как модернизацией будут заниматься те же люди, которые до … Читать далее Забастовки врачей заставили власть признать провал «оптимизации»

    Нет реформе.org / 33 мин. назад далее
  • Кто отвечает за участие школьников в протестных акциях?Кто отвечает за участие школьников в протестных акциях?

    В результате активизации протестной активности по стране некоторые учителя задаются вопросом, как обсуждать эти темы со школьниками, что отвечать на их вопросы о происходящем? И самое главное - кто ответственен за участие подростков в протестах?

    Педсовет.org / 43 мин. назад
  • Как говорить с детьми о сексе и говорить ли?Как говорить с детьми о сексе и говорить ли?

    Минздрав говорит, что в 16 лет секс уже есть. А просвещения нет.  Родители говорить о сексе не хотят, учителя не могут. Михаил Мордасов делится интернет-ресурсами, которые помогут провести такой нелегкий разговор с детьми и подростками.

    Педсовет.org / 4 ч. 7 мин. назад
  • Рособрнадзор подвел итоги НИКО по физкультуреРособрнадзор подвел итоги НИКО по физкультуре

    По результатам НИКО по физкультуре 2019 года ученики 6-х и 10-х классов имеют хороший уровень физической подготовки и отдают предпочтение командным спортивным играм. Об этом сообщила пресс-служба Рособрнадзора.

    Педсовет.org / 5 ч. 59 мин. назад
  • Семь советов выступающему на августовском педсоветеСемь советов выступающему на августовском педсовете

    Руководитель онлайн-отдела  «ЯКласс», основываясь на своем большом опыте успешных выступлений, делится рекомендациями по подготовке яркого и запоминающегося выступления на педсовете.

    Педсовет.org / 7 ч. 13 мин. назад
  • С 1 сентября школьники смогут проходить тестирование на базе платформы «Билет в будущее» С 1 сентября школьники смогут проходить тестирование на базе платформы «Билет в будущее»

    С 1 сентября 2019 года школьники будут иметь возможность проходить тестирование на базе платформы «Билет в будущее», сообщила на пресс-конференции в Казани заместитель председателя Правительства Российской Федерации Татьяна Голикова, передает Российское образование.«Для школьников предусмотрены различные профориентационные мероприятия. По инициативе президента России Владимира Путина был запущен масштабный проект «Билет в будущее». Уже с 1 сентября 2019 года наши школьники будут иметь возможность проходить тестирование на базе одноименной платформы», – сказала Голикова.«Билет в будущее» – проект по ранней профессиональной ориентации обучающихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций. Основной целью проекта является старт для профессионального самоопределения и построения индивидуальной образовательной траектории, которая в будущем позволит быстрее достичь профессиональных навыков и полностью определиться с направлением профессионального развития. После ранней профориентации будущие абитуриенты смогут поступить либо в колледж, либо в среднее или высшее учебное заведение.

    Phaethon.ru / 10 ч. 3 мин. назад далее
  • Пять вещей, которым вы можете научить с помощью геокешингаПять вещей, которым вы можете научить с помощью геокешинга

    Бегать по городу, искать тайники и при этом получать образовательный эффект - что может быть лучше! Хотите поиграть в новую игру?

    Педсовет.org / 1 д. 0 ч. 43 мин. назад
  • ОНФ выяснит всё про медосмотры для педагоговОНФ выяснит всё про медосмотры для педагогов

    Эксперты Общероссийского Народного фронта проведут мониторинг, в рамках которого соберут информацию о доступности бесплатных медсмотров для педагогов, сообщает пресс-служба движения.

    Педсовет.org / 1 д. 1 ч. назад
  • Как мотивировать учеников: советы от экспертовКак мотивировать учеников: советы от экспертов

    Эксперты Фоксфорда, педагоги и тренеры неформального образования Валерия Гайдамака и Ольга Скобина дали три совета о том, как мотивировать учеников учиться.

    Педсовет.org / 1 д. 2 ч. 43 мин. назад
  • Механизмы оценки эффективности корпоративного обученияМеханизмы оценки эффективности корпоративного обучения

    На сегодняшний день существует несколько проверенных методик оценки эффективности обучения персонала: оценка по цели, системная оценка и оценка реакции. Рассмотрим их подробнее.

    HR-Portal.ru / 1 д. 20 ч. 24 мин. назад
  • Получат ли семьи «первосентябрьский капитал»?Получат ли семьи «первосентябрьский капитал»?

    Заместитель председателя Комитета по образованию Государственной думы Борис Чернышов предлагает выделять родителям целевые деньги, если затраты на подготовку  к школе превышают 25 процентов от зарплаты родителей.

    Педсовет.org / 2 д. 0 ч. 28 мин. назад
  • Дисциплина на уроке. Советы учителюДисциплина на уроке. Советы учителю

    Опытный педагог не считает, что поддержание дисциплины - это полностью ответственность учителя. Тем не менее анализирует причины плохого поведения и предлагает грамотно построить уроки, чтобы избегать стресса с обоих сторон - учителя и ученика.

    Педсовет.org / 2 д. 0 ч. 38 мин. назад
  • Как проводят первое сентября в вальдорфской школе в ГерманииКак проводят первое сентября в вальдорфской школе в Германии

    Журналист и блогер Мария Петрова рассказывает, зачем понадобились венки на празднике 1 сентября в вальдорфской школе в Гамбурге.

    Педсовет.org / 2 д. 2 ч. 43 мин. назад
  • Что изучают студенты-иностранцы в немецких вузахЧто изучают студенты-иностранцы в немецких вузах

    Все больше молодых людей из других стран выбирают учебу в Германии. Каким вузам они отдают предпочтение, и на какие специальности поступают?

    Deutsche Welle / 2 д. 3 ч. 24 мин. назад
  • Сокращения бюджетных мест в 2020 году НЕ БУДЕТ - ПутинСокращения бюджетных мест в 2020 году НЕ БУДЕТ - Путин

    Президент России Владимир Путин заверил, что сокращения бюджетных мест в российских вузах нет и этого делать не планируется, напротив, в 2020 году этот показатель вырастет почти до 400 тысяч, растет и финансирование бюджетных мест. Он отметил, что в 2017 году таких мест было порядка 300 тысяч, если говорить о бакалавриате и специалитете, а в 2018-2019 годах - более 380 тысяч. "А в 2020 году будет почти 400 тысяч - 396 тысяч. И в денежном выражении растёт финансирование бюджетных мест - на 16% за последние два года выросло", - уточнил глава государства. Разговор об этом состоялся на встрече Путина с работниками Магнитогорского металлургического комбината 19 июля 2019 года. Обсудить

    EduHelp.Info / 2 д. 21 ч. 10 мин. назад далее
  • Большинство россиян уверены, что через 20 лет в России лучше не станетБольшинство россиян уверены, что через 20 лет в России лучше не станет

    Большая часть граждан также не рискует строить планы на ближайшие несколько лет в нынешней ситуации в стране, передает Mail.ru.Почти треть сограждан (30%) уверены, что через 20 лет положение дел в экономике и в финансовой сфере России не изменится. Четверть россиян уверены, что станет лучше, а ухудшений ожидают 22% сограждан. Об этом говорят данные опроса Фонда «Общественное мнение» (ФОМ).Удельный вес россиян, ожидающих через 20 лет ухудшения условий социальной защищенности, будет немного выше доли сограждан, полагающих, что станет лучше — 25% респондентов против 21% соответственно. При этом 31% участников опроса не ждут в этом плане никаких изменений.

    Phaethon.ru / 3 д. 0 ч. 55 мин. назад далее
  • Росстат назвал регионы с самыми большими расходами населения на едуРосстат назвал регионы с самыми большими расходами населения на еду

    Росстат посчитал, что россияне в прошлом году потратили на еду 30,2% общего количества расходов на потребление, передает Mail.ru.При этом в 2017 году показатель был несколько выше — 31,2%. Также служба статистики выяснила, что в среднем на одного члена семьи россияне в 2018 году тратили примерно 17,5 тыс. руб. в месяц.Больше всего на каждого члена семьи в прошлом году тратили жители Москвы — чуть больше 31 тыс. рублей в месяц, меньше всего тратили жители Ингушетии (8,7 тыс. рублей в месяц), Тывы (9,5 тыс. рублей в месяц), Чеченской и Чувашской Республик (10,7 тыс. руб. в месяц).

    Phaethon.ru / 3 д. 1 ч. назад далее
  • Роспотребнадзор советует равномерно распределять нагрузку для учащихсяРоспотребнадзор советует равномерно распределять нагрузку для учащихся

    Роспотребнадзор назвал оптимальное количество уроков в день для учеников 1–11-х классов, сообщает ТАСС. Расписание должно составляться с учетом сложности предметов, передает Российское образование..«Образовательная недельная нагрузка должна равномерно распределяться в течение учебной недели в зависимости от класса (от 21 академического часа для 1-го класса до 37 академических часов для 10–11-х классов), без учета времени на выполнение домашнего задания.бъем максимально допустимой аудиторной недельной нагрузки в течение дня для обучающихся первых классов не должен превышать четырех уроков; для обучающихся 2–4-х классов – не более пяти уроков», – указано в сообщении ведомства.

    Phaethon.ru / 3 д. 5 ч. 7 мин. назад далее
  • ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2020ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ЕГЭ-2020

    Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2020 году, сообщает Рособрнадзор, передает Российское образование.Данные документы являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года.С их помощью будущие участники ЕГЭ-2020 и их преподаватели могут также составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.

    Phaethon.ru / 3 д. 5 ч. 9 мин. назад далее
  • Эксперты ВШЭ дали России год-полтора до нового кризисаЭксперты ВШЭ дали России год-полтора до нового кризиса

    Новый кризис, выражающийся в падении ВВП, росте инфляции и бюджетных трудностях, ждет российскую экономику не ранее чем через год-полтора, сообщает «РИА Новости» со ссылкой на данные экспертов Высшей школы экономики (ВШЭ), передает Mail.ru. Одним из факторов, который может привести к такому развитию событий, они считают торговую войну между США и Китаем.Эксперты напоминают, что в 2020—2021 годах пройдет 12 лет после последнего мирового финансово-экономического кризиса — именно этот период считается средней циклической волной, после которой в мире наблюдается кратковременная рецессия.«Естественно, если страны из первого десятка мирового рейтинга по объемам номинального ВВП войдут в состояние экономической рецессии, а еще хуже — в финансово-экономический кризис, то это неминуемо отразится на российской экономике», — говорится в их обзоре.

    Phaethon.ru / 3 д. 7 ч. 51 мин. назад далее
  • Чему не учат на MBAЧему не учат на MBA

    Предмета «Психология» на MBA нет, а зря. Представьте, что ваш подчиненный, в целом весьма ответственный и надежный сотрудник, вдруг сорвал дедлайн. Все руководители знают, как в таком случае отругать подчиненного, как его «депремировать», но мало кто знает, как выявить подлинную причину случившегося.

    HR-Portal.ru / 4 д. 6 ч. 2 мин. назад
  • Нужно возродить в России среднее профессиональное образование в области сыроделияНужно возродить в России среднее профессиональное образование в области сыроделия

    Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева заявила, что необходимо возродить в России среднее профессиональное образование в области сыроделия, передает «Интерфакс», передает Российское образование.Об этом министр сообщила на IV Всероссийском фестивале фермерской продукции «Сыр. Пир. Мир» в Подмосковье.«В кратчайшие сроки нужно возродить среднее профессиональное образование в области сыроделия, потому что наши сыровары были очень известны в Европе и у нас были хорошие традиции», – сказала Васильева.

    Phaethon.ru / 5 д. 8 ч. 48 мин. назад далее
  • Какие профессии появятся в колледжахКакие профессии появятся в колледжах

    Министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева сообщила, что в колледжах и техникумах должен серьезно обновиться перечень профессий и специальностей. Об этом она рассказала в интервью «Российской газете», передает Российское образование. По ее словам, с первого сентября 2020 года планируется исключить почти 100 позиций из перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования (СПО).«Мы точно знаем, что за прошедшие 5 лет на них никто или почти никто не поступал. Некоторые устарели содержательно, другие профессии в принципе исчезают. Третьи – изменились так, что необходимые навыки можно получить на краткосрочных курсах. При этом, конечно, человек всегда может продолжить обучение, повышая свою квалификацию», – отметила она.

    Phaethon.ru / 5 д. 8 ч. 52 мин. назад далее
  • Минпросвещения России разработает специальный мессенджер для педагоговМинпросвещения России разработает специальный мессенджер для педагогов

    Заместитель министра просвещения Российской Федерации Марина Ракова заявила, что Минпросвещения России разработает специальный мессенджер, который позволит упростить работу учителя и облегчить его взаимодействие с родителями, сообщает ТАСС, передает Российское образование..Мессенджер будет создан в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».«Важная составляющая цифровой образовательной среды – это налаженный диалог и коммуникация между всеми участниками образовательного процесса. Для этого мы разработаем своего рода мессенджер», – сказала Ракова.

    Phaethon.ru / 5 д. 8 ч. 57 мин. назад далее
  • Депутат Госдумы предложил ввести пятилетний мораторий на изменения в ЕГЭДепутат Госдумы предложил ввести пятилетний мораторий на изменения в ЕГЭ

    Заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов предложил министру просвещения РФ Ольге Васильевой ввести пятилетний мораторий на изменения в единый государственный экзамен и введение новых ЕГЭ, сообщает РИА «Новости».«По моему мнению, необходимо ввести пятилетний мораторий на изменения в единый государственный экзамен и на введение новых ЕГЭ. Это успокоит школьников, поможет им лучше подготовиться к сдаче ЕГЭ и, вероятнее всего, улучшит их показатели в обучении», – говорится в обращении Чернышова на имя министра.Парламентарий считает, что это пойдет на пользу и педагогам, и учащимся, при этом Минпросвещения России поможет сфокусироваться на национальном проекте «Образование».

    Phaethon.ru / 5 д. 10 ч. 16 мин. назад далее
  • Число школ с необъективными результатами ВПР в 2019 году незначительно сократилосьЧисло школ с необъективными результатами ВПР в 2019 году незначительно сократилось

    Около 2,5 тысяч школ вошли в перечень образовательных организаций, в которых по результатам статистического анализа выполнения всероссийских проверочных работ (ВПР) 2019 года были выявлены признаки необъективности полученных результатов, передает Российское образование. В список в этом году включено на 200 образовательных организаций меньше, чем годом ранее, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.Комплексный анализ собранных данных ВПР проводится третий год подряд. По результатам этого анализа 212 школ показывают необъективный результат все три года.Перечень образовательных организаций с необъективными результатами ВПР-2019 опубликован на сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО). Также информация о таких школах с указанием предметов и классов, по которым выявлены признаки необъективности результатов, направлена в региональные министерства образования.

    Phaethon.ru / 5 д. 10 ч. 22 мин. назад далее
  • Экспансия английского языка в правовую и экономическую сферу жизни общества: достоинства и недостаткиЭкспансия английского языка в правовую и экономическую сферу жизни общества: достоинства и недостатки

    В статье рассматривается проблема экспансии английскогоязыка вправовой и экономической жизни общества. Авторы выявляют различные аспекты проблемы и анализируют их влияние на общество. На основании анализа делаются выводы о положительных и отрицательных последствиях данного явления. Ключевые слова: английский язык, глобализация,экспансия английского языка, юриспруденция Мир давно стоит на пути к глобализации. Для процесса глобализации необходимо наличие единых средств общения.

    Phaethon.ru / 6 д. 2 ч. 40 мин. назад далее
  • Учеба в Германии: как не "засыпаться" при поступленииУчеба в Германии: как не "засыпаться" при поступлении

    Реально ли подать заявку на учебу в Германию из России? Как найти вуз? Насколько хорошо нужно знать немецкий? 12 наиболее часто задаваемых вопросов и ответы на них.

    Deutsche Welle / 9 д. 3 ч. 45 мин. назад
  • «ТРОЕЧНИКАМ ПЕРЕКРОЮТ ДОРОГУ В ВУЗЫ» — под таким заголовком СМИ дали информацию о новых «показателях эффективности» высших учебных заведений«ТРОЕЧНИКАМ ПЕРЕКРОЮТ ДОРОГУ В ВУЗЫ» — под таким заголовком СМИ дали информацию о новых «показателях эффективности» высших учебных заведений

    Проект приказа министра Котюкова «об утверждении показателей эффективности деятельности вузов и их руководителей» опубликован по ссылке: fgosvo.ru/uploadfiles/proekt doc/ef.pdf?fbclid=IwAR1d.. ). Этот документ призван заменить аналогичный приказ Васильевой от 23.01.2018 N 41, который мы детально обсуждали в материале https://vk.com/wall-62604527_15796 . Проект Котюкова в основном совпадает с ныне действующим положением, но некоторые отличия есть. «Показатели эффективности» разбиты на пять разделов. 1. Качество … Читать далее «ТРОЕЧНИКАМ ПЕРЕКРОЮТ ДОРОГУ В ВУЗЫ» — под таким заголовком СМИ дали информацию о новых «показателях эффективности» высших учебных заведений

    Нет реформе.org / 11 д. 3 ч. 2 мин. назад далее
  • ещё новости
  • Об обеспечении принципа доступности дошкольного образования на местном уровнеОб обеспечении принципа доступности дошкольного образования на местном уровне

    В статье затрагивается проблема обеспечения физической доступности образования органами местного самоуправления в ходе осуществления ими своих полномочий по учету лиц, подлежащих обучению в образовательных организациях. В этой связи автор обращает внимание на роль прокуратуры в обеспечении соответствия нормативных актов органов местного самоуправления требованиям закона.Ключевые слова:образование, доступность, местное самоуправление. В соответствиис указом президента «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024года»1должны быть созданы условия для осуществления трудовой деятельности женщин, имеющих детей, включая достижение 100процентной доступности (к2021году) дошкольного образования для детей ввозрасте дотрёх лет. При этом доступность дошкольного образования для детей до трёх лет составила на 1 октября 2018 года 79,2 процента.

    Phaethon.ru / 11 д. 9 ч. 54 мин. назад далее
  • Как решить проблему малокомплектных школ?Как решить проблему малокомплектных школ?

    Президент РФ Владимир Путин поручил министру просвещения Ольге Васильевой представить предложения по малокомплектным школам. "Нужно посмотреть на нормативную базу, которая не дает возможности работать по малокомплектным школам в том объеме и в том ключе, о котором вы сказали, лишает доступа к финансированию", - сказал он в ходе общения с членами Совета законодателей.Читать полностью » Обсудить

    EduHelp.Info / 11 д. 22 ч. 18 мин. назад далее
  • Цифровое слабоумиеЦифровое слабоумие

    Публикую интересную статью, которой почти 5 лет, и комментарий на злобу дня. Цифровое слабоумие — это не шутка, а диагноз. Термин «digital dementia» пришел из Южной Кореи, раньше всех ставшей на путь оцифровывания страны. Сегодня 83,8 % жителей Южной Кореи имеют доступ в Интернет, у 73% корейцев есть смартфон (в США у 56,4 %, в … Читать далее Цифровое слабоумие

    Нет реформе.org / 14 д. 2 ч. 36 мин. назад далее
  • Фитнес как современная социально – культурная практика и его место в сфере досуга и рекреацииФитнес как современная социально – культурная практика и его место в сфере досуга и рекреации

    Интенсивность процессов развитияинформационно-коммуникативных технологий во всех сферах общественной жизни, приводит к возрастанию значения сферы досуга и рекреации, где человек имеет возможность не только возобновлять утраченные жизненные силы, но и реализовать свой потенциал в своем стремлении к самореализации и самосовершенствованию .Одной из самых востребованных практик современной сферы досуга и рекреации является фитнес. В данной статье будет предпринята попытка рассмотреть фитнес как социально-культурное явление, обладающее культурно-ценностным потенциалом.Фитнес определяется как комплекс практик, направленных на улучшение и поддержание таких параметров тела, как сила, гибкость, выносливость, координация, реакция, быстрота, а также соотношение мышечной и жировой ткани, обуславливающее внешний вид тела. Он особо интересен, во-первых, потому что в практики фитнеса вовлечены в основном люди, активно и сознательно работающие над своей «формой», телом; во-вторых, фитнес объединяет оба аспекта мотивации заботы человека о теле –здоровье и красоту. Однако теоретики также отмечают, что фитнес включает в себя не только поддержание хорошей физической формы, но и интеллектуальное, эмоциональное, социальное и духовное начало. Сапожникова О.В. в своей работе «Фитнес» обращает внимание на взаимодействие физического и духовного начала в фитнесе, обращая внимание на то, что «если не работает один из компонентов, то не действует и вся система» [4, с. 9].

    Phaethon.ru / 15 д. 1 ч. 52 мин. назад далее
  • Убийство науки в России. Почему онемело правительство и аплодировала РАН?Убийство науки в России. Почему онемело правительство и аплодировала РАН?

    На общем собрании Российской академии наук выдающийся российский нейрофизиолог академик Михаил Угрюмов поразил всех сравнением, хотя выступал последним. За 25 лет участия в общих собраниях РАН, сказал академик, он помнит только два случая, когда вступления сопровождались искренними аплодисментами и неоднократно прерывались ими. Это выступление А. Солженицына, а второе было сегодня — В. Никонова. Что такого … Читать далее Убийство науки в России. Почему онемело правительство и аплодировала РАН?

    Нет реформе.org / 16 д. 1 ч. 21 мин. назад далее
  • Дискотека Авария выпустила клип "Коуч"Дискотека Авария выпустила клип "Коуч"

    Дискотека Авария выпустила клип "Коуч", где с юмором описала тренды последних лет на мотивационные программы, тренинги личностного роста и прочую инфо-цыганщину

    HR-Portal.ru / 17 д. 8 ч. 9 мин. назад
  • Развал образования признать успешным, раздать всем медальки и успокоиться? Евгений Спицын об инициативе ввести мораторий на изменения ЕГЭРазвал образования признать успешным, раздать всем медальки и успокоиться? Евгений Спицын об инициативе ввести мораторий на изменения ЕГЭ

    Зампред комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов (ЛДПР) предложил министру просвещения РФ Ольге Васильевой ввести пятилетний мораторий на изменения в Единый государственный экзамен (ЕГЭ) и сдачу в такой форме по новым предметам. «Это успокоит школьников, поможет им лучше подготовиться к сдаче ЕГЭ и, вероятнее всего, улучшит их показатели в обучении, министерству просвещения России эта мера поможет сфокусироваться … Читать далее Развал образования признать успешным, раздать всем медальки и успокоиться? Евгений Спицын об инициативе ввести мораторий на изменения ЕГЭ

    Нет реформе.org / 18 д. 2 ч. 31 мин. назад далее
  • Бавария открыла бесплатный университет для всехБавария открыла бесплатный университет для всех

    В Германии открылся крупный онлайн-университет. Курсы могут посещать все, причем совершенно бесплатно. Есть и любопытные предложения для иностранцев.

    Deutsche Welle / 18 д. 2 ч. 37 мин. назад
  • Обучение как единственный выходОбучение как единственный выход

    Недавно услышал от собственника бизнеса фразу: «Доходы населения падают, наши продажи тоже, поэтому бюджеты на обучение.Есть еще очень хорошие способы сэкономить на затратах. Например, сократить отдел продаж. Обычно хорошие менеджеры стоят дорого, и их сокращение даст существенную экономию. 

    HR-Portal.ru / 18 д. 9 ч. 37 мин. назад
  • За 5 лет иностранных студентов в европейских вузах стало на 22% большеЗа 5 лет иностранных студентов в европейских вузах стало на 22% больше

    За последние 5 лет иностранных студентов в европейских университетах стало больше на 22%. Теперь их 1,7 миллиона, сообщает европейское статистическое агентство Евростат. Чаще всего в европейские вузы приезжают из других стран ЕС – таких больше 90% среди студентов-иностранцев.Самая большая доля иностранных студентов оказалась в Люксембурге – 47% всех бакалавров и магистров, которые учатся в этой стране. Следом с большим отрывом идет Кипр (23%), за ним Австрия (17%).А меньше всего иностранцев учится в университетах Греции, Испании и Хорватии (по 3%). При этом Испания лидирует по количеству студентов программ Erasmus+, в которых участвуют как европейцы, так и жители других стран, в том числе России. /ЕвроПульс/

    вОтпуск.ru / 19 д. 10 ч. 27 мин. назад далее
  • Специфика обучения взрослыхСпецифика обучения взрослых

    Демографический состав трудовых ресурсов постоянно меняется, а вместе с тем значительно усиливается конкуренция за рабочее место, теперь организации требуют гораздо большего от своих сотрудников. Именно потому, умение эффективно обучать взрослых набирает все большей популярности.

    HR-Portal.ru / 22 д. 9 ч. 58 мин. назад
  • Блокированный счет для учебы в Германии: что важно знатьБлокированный счет для учебы в Германии: что важно знать

    Блокированный счет - одно из условий для немецкой учебной визы. С 1 сентября размер суммы повысится. Сколько должно быть на счете, как его открыть и какой банк выбрать? Инструкция DW.

    Deutsche Welle / 24 д. 8 ч. 54 мин. назад
  • Где в Германии учат музейному делуГде в Германии учат музейному делу

    Как создать интересную экспозицию и заманить публику в музей? Отличить оригинал от фальшивки? В Германии есть несколько вузов, где готовят специалистов в области музееведения.

    Deutsche Welle / 25 д. 3 ч. 27 мин. назад
  • Россия: отстать навсегда? Образовательные мракобесыРоссия: отстать навсегда? Образовательные мракобесы

    В первом материале цикла (см. «АН» №27 от 17.07.2019) было рассказано об узаконенном Конституцией и целым сонмом различных международных соглашений фактически колониальном статусе нашей как бы империи. Под прикрытием 15-й статьи Основного закона о главенстве международного права над национальным фактически ликвидирована российская высокотехнологичная промышленность. Страна прорубила не форточку, но широченные ворота иностранным радиоэлектронным товарам и полупроводникам, … Читать далее Россия: отстать навсегда? Образовательные мракобесы

    Нет реформе.org / 29 д. 2 ч. 15 мин. назад далее
  • Успешный провал «математики успеха» Как в министерстве просвещения неудачи превращают в достиженияУспешный провал «математики успеха» Как в министерстве просвещения неудачи превращают в достижения

    21 июля завершилась международная математическая олимпиада (ММО), проходившая в этом году в Великобритании. Министр просвещения России Ольга Васильева так прокомментировала результаты выступления на ней сборной нашей страны: «Войдя в шестёрку лучших команд мира по математической грамотности, наши школьники и их тренерский коллектив в очередной раз подтвердили высокий уровень подготовки российской школы в точных науках». Ольга … Читать далее Успешный провал «математики успеха» Как в министерстве просвещения неудачи превращают в достижения

    Нет реформе.org / 29 д. 2 ч. 40 мин. назад далее
  • Дети из села в Томской области вышли на шествие с плакатами, чтобы сохранить школуДети из села в Томской области вышли на шествие с плакатами, чтобы сохранить школу

    Ученики Десятовской школы вместе с родителями вышли на шествие с транспарантами. Они требуют сохранить на селе образовательное учреждение, которое хотят ликвидировать власти Кожевниковского района.  Свое обращение жители Десятово разместили в социальных сетях, прикрепив видео своего шествия по селу. Люди требуют сохранить школу, поскольку она является «центром жизни на деревне». По их словам, учреждение соответствует всем … Читать далее Дети из села в Томской области вышли на шествие с плакатами, чтобы сохранить школу

    Нет реформе.org / 29 д. 3 ч. 28 мин. назад далее
  • Лучшие университеты Германии (фотогалерея)Лучшие университеты Германии (фотогалерея)

    В Германии по итогам конкурса названы элитные университеты. Кто удостоился престижного звания? И за какие именно заслуги?

    Deutsche Welle / 32 д. 3 ч. 4 мин. назад
  • 70% родителей навязывают выбор профессии своим детям70% родителей навязывают выбор профессии своим детям

    Замглавы Минпросвещения Ирина Потехина. Почти 70% детей выбирают профессию под влиянием своих родителей, которые опираются на свой опыт. Однако он перестает быть актуальным на сегодняшний день и становится все более опасным. По ее словам, родители сейчас очень хорошо понимают, что их ребенок на рынке труда находится в условиях неопределенности. Кроме того, взрослые и сами находятся в такой неопределенности и "в истерике, что дать ребеночку, чтобы ребеночек завтра не пропал". Поэтому они из-за всех сил пытаются этот процесс контролировать. Обсудить

    EduHelp.Info / 33 д. 10 ч. 18 мин. назад далее
  • Учить немецкий в Германии: пять доступных способовУчить немецкий в Германии: пять доступных способов

    Как провести время в Германии с пользой и улучшить знания немецкого языка? DW знакомит с пятью возможностями.

    Deutsche Welle / 36 д. 4 ч. 18 мин. назад
  • НЕОЛИБЕРАЛИЗМ УНИЧТОЖАЕТ ВУЗЫ Социолог Александр Бикбов: «Меня вдохновляет опыт малых университетских профсоюзов»НЕОЛИБЕРАЛИЗМ УНИЧТОЖАЕТ ВУЗЫ Социолог Александр Бикбов: «Меня вдохновляет опыт малых университетских профсоюзов»

    Откуда взялось платное высшее образование, почему вузы гонятся за местами в рейтингах и что делать преподавателю, который не согласен с руководством университета Частью Летнего книжного фестиваля в прошлые выходные стала четвёртая встреча лектория «Теории современности» — совместного проекта «Инде» и центра современной культуры «Смена». Одним из спикеров был заместитель директора Центра современной философии и социальных … Читать далее НЕОЛИБЕРАЛИЗМ УНИЧТОЖАЕТ ВУЗЫ Социолог Александр Бикбов: «Меня вдохновляет опыт малых университетских профсоюзов»

    Нет реформе.org / 37 д. 3 ч. 13 мин. назад далее
  • Почему протестуют преподаватели МИИТа?Почему протестуют преподаватели МИИТа?

    Возможно, многие помнят замечательный рассказ Николая Гарина-Михайловского «Тёма и Жучка», где мальчик Тёма спасает попавшую в колодец собаку. На самом деле это отрывок из повести «Детство Тёмы», за которой следовали повести «Гимназисты», «Студенты» и «Инженеры». В этих книгах рассказывается, как рос и учился Тёма и как он стал инженером-путейцем. Причем автор и сам был инженером-путейцем. В повести «Инженеры» вы прочитаете о том, как повзрослевший Тёма использует достаточно сложный математический … Читать далее Почему протестуют преподаватели МИИТа?

    Нет реформе.org / 37 д. 3 ч. 28 мин. назад далее
  • Минобрнауки: целевое обучение в вузах решит проблему кадров в регионахМинобрнауки: целевое обучение в вузах решит проблему кадров в регионах

    Целевое обучение, по итогам которого выпускники вузов обязаны отработать на предприятии или в компании, по инициативе которой они получали образование, три года, может стать одним из способов решения проблемы обеспеченности регионов России кадрами. Об этом сообщил в ходе "правительственного часа" в Совете Федерации глава Минобрнауки Михаил Котюков. "Вопрос подготовки кадров и обеспечения кадрами регионов является ключевым для экономики и министерства на сегодняшний день. С 1 января 2019 года вступили в силу изменения в закон "Об образовании", и мы запускаем новый механизм целевого обучения. Этот проект начался именно сейчас, мы находимся в самой его активной стадии. Целевое обучение предполагает более серьезную ответственность и будущего работодателя, и обучающегося в том, чтобы успешно пройти образовательную программу, выйти на то место, которое будет предложено работодателем, и отработать на нем не менее трех лет", - сказал Котюков. Обсудить

    EduHelp.Info / 42 д. 8 ч. 14 мин. назад далее
  • Цифры обманчивы, особенно когда Рособрнадзор сам ими занимается Славному юбилею ЕГЭ в новом формате посвящаетсяЦифры обманчивы, особенно когда Рособрнадзор сам ими занимается Славному юбилею ЕГЭ в новом формате посвящается

    Цифры обманчивы, особенно когда я сам ими занимаюсь; по этому поводу справедливо высказывание, приписываемое Дизраэли: «Существует три вида лжи: ложь, наглая ложь и статистика». Марк Твен, 5 июля 1907 Было это давно, более 10 лет тому назад, когда новую форму ЕГЭ только планировали вводить. Тогда ЕГЭ по математике сдавали все — ещё без разделения на базовый и профильный уровни. … Читать далее Цифры обманчивы, особенно когда Рособрнадзор сам ими занимается Славному юбилею ЕГЭ в новом формате посвящается

    Нет реформе.org / 45 д. 1 ч. 28 мин. назад далее
  • Исполком Набережных Челнов по итогам ЕГЭ не стал продлевать контракты с директорами нескольких школИсполком Набережных Челнов по итогам ЕГЭ не стал продлевать контракты с директорами нескольких школ

    Ниже городских результаты по среднему баллу по ЕГЭ показали в ПЛГТО, школах №№ 23, 25, 3, 82, «Веста», 81, 65, 38. (Набережные Челны, 8 июля, «Татар-информ», Эльвира Мухаметдинова). Исполком Набережных Челнов по итогам ЕГЭ не стал продлевать контракты с директорами нескольких школ. Об этом сообщил мэр Автограда Наиль Магдеев на деловом понедельнике. Как сообщил заместитель руководителя исполкома города Рамиль Халимов, общие … Читать далее Исполком Набережных Челнов по итогам ЕГЭ не стал продлевать контракты с директорами нескольких школ

    Нет реформе.org / 45 д. 2 ч. 13 мин. назад далее
  • О качестве платного образования говорить не приходится, речь может идти лишь о количестве людей, получивших на платной основе диплом о высшем образованииО качестве платного образования говорить не приходится, речь может идти лишь о количестве людей, получивших на платной основе диплом о высшем образовании

    Как представляется, тема о государственной политике в сфере образования является одной из сложнейших сфер деятельности государства. Данная сложность в значительной степени обусловлена рядом обстоятельств. С одной стороны, государство систематическ ...

    Regions.ru / 52 д. 1 ч. 2 мин. назад
  • В России доступ к высшему образованию ограничен больше, чем в других странах, наших конкурентахВ России доступ к высшему образованию ограничен больше, чем в других странах, наших конкурентах

    Давайте рассмотрим проблему по пунктам. Первое, что касается количества бюджетных мест. В советский период их было 220 на 10 тысяч населения. Сейчас их 130 на 10 тысяч населения. И действительно, если формула, которая сейчас прописана в за ...

    Regions.ru / 52 д. 1 ч. 2 мин. назад
  • При отсутствии бесплатного высшего образования огромный пласт талантливых людей, новых «ломоносовых», в нашей экономике просто не появитсяПри отсутствии бесплатного высшего образования огромный пласт талантливых людей, новых «ломоносовых», в нашей экономике просто не появится

    На мой взгляд, проблема заключается не только в коммерциализации образования. Давайте говорить откровенно: для того, чтобы осваивать новые технологии, в том числе цифровые, необходимо обеспечить систему подготовки соответствующих рабочих специа ...

    Regions.ru / 52 д. 1 ч. 2 мин. назад
  • По Конституции мы являемся социальным государством, но процессы, идущие в образовании, никак этому не соответствуют. Мнение парламентариевПо Конституции мы являемся социальным государством, но процессы, идущие в образовании, никак этому не соответствуют. Мнение парламентариев

    В случае продолжения нынешней государственной политики в сфере образования, российские регионы рискуют остаться без квалифицированных кадров, что будет трагедией для страны, заявил на пресс-конференции НСН руководитель Всероссийского фонда образовани ...

    Regions.ru / 52 д. 1 ч. 3 мин. назад
  • Сколько стоит учеба в немецком университетеСколько стоит учеба в немецком университете

    Первое высшее образование в государственных вузах Германии - бесплатное. Но не всегда. Где с иностранцев берут деньги? Когда высшее образование считается первым? DW отвечает на главные вопросы.

    Deutsche Welle / 53 д. 4 ч. 49 мин. назад
  • Зачем государству физики, которые играют на флейте. Что станет с музыкальным образованием в России?Зачем государству физики, которые играют на флейте. Что станет с музыкальным образованием в России?

    Что такое сертификат на дополнительное образование, кому достанутся бесплатные занятия, почему родителям и детям придется выбирать между футболом и игрой на инструменте, все ли пианисты орут на учеников и нужно ли заниматься музыкой, если ты – будущий физик, рассказывает пианистка Екатерина Мечетина. Кому дадут сертификаты на кружки  – Какого вопроса вы ждали от прямой линии с … Читать далее Зачем государству физики, которые играют на флейте. Что станет с музыкальным образованием в России?

    Нет реформе.org / 57 д. 2 ч. 52 мин. назад далее
  • Нужно вернуть классическую русскую школу советского образца, а не заниматься надуманными проблемами. Парламентарии о введение уроков СемьеведенияНужно вернуть классическую русскую школу советского образца, а не заниматься надуманными проблемами. Парламентарии о введение уроков "Семьеведения"

    Единый предмет "Семьеведение", на котором детей будут обучать общению в семье, правильному разрешению возможных конфликтных ситуаций, можно было бы ввести в школах как для младших, так и для старших учащихся, заявила РИА Новости в понедельник чле ...

    Regions.ru / 59 д. 7 ч. 50 мин. назад
  • ещё новости
  • Вместо введения в школах новых предметов давайте лучше решать проблему с перегруженностью детей уроками и домашними заданиямиВместо введения в школах новых предметов давайте лучше решать проблему с перегруженностью детей уроками и домашними заданиями

    Если речь идет о том, чтобы в российском образовании что-то менять, чем-то его дополнять, то я бы вопрос о предмете «Семьеведение» рассматривал как второстепенный. К сожалению, у нас нередко существующие проблемы пытаются отодвинуть в сторону решени ...

    Regions.ru / 59 д. 7 ч. 50 мин. назад
  • Учить выстраивать отношения с людьми надо больше на практике, а не путем преподавания неких теоретических предметовУчить выстраивать отношения с людьми надо больше на практике, а не путем преподавания неких теоретических предметов

    Первое. В конце советского периода в старших классах был предмет, который назывался «Этика и психология семейной жизни». Насколько я могу понять, эксперимент был признан удачным. Второе. Я не думаю, что мы можем позволить себе преподават ...

    Regions.ru / 59 д. 7 ч. 50 мин. назад
  • Где в Германии учат планировать города будущегоГде в Германии учат планировать города будущего

    Цифровые города постепенно входят в учебные программы для будущих градостроителей. Однако отдельных специальностей, которые можно изучать в немецких университетах, не так и много.

    Deutsche Welle / 60 д. 1 ч. 24 мин. назад
  • Вычитать и делить: почему учителя годами не видят премий Предусмотренные государством стимулирующие выплаты не доходят до адресатовВычитать и делить: почему учителя годами не видят премий Предусмотренные государством стимулирующие выплаты не доходят до адресатов

    Система стимулирующих выплат вызывает больше всего вопросов у работников образования. Несмотря на большую дополнительную работу, награды и достижения, учителя не видят премий месяцами и годами — в одних случаях они остаются в кармане директоров, в других — оседают у чиновников, в-третьих — расходуются на иные нужды, например, оплату долгов и штрафов. «Известия» поговорили с педагогами, … Читать далее Вычитать и делить: почему учителя годами не видят премий Предусмотренные государством стимулирующие выплаты не доходят до адресатов

    Нет реформе.org / 60 д. 2 ч. 54 мин. назад далее
  • Проблема не в стрессах, связанных со сдачей единого госэкзамена, а в самом ЕГЭПроблема не в стрессах, связанных со сдачей единого госэкзамена, а в самом ЕГЭ

    А давайте сразу с рождения ребенка предусмотрим элементы ЕГЭ и протестируем их на детях или внуках этого сенатора! И как только мы увидим положительные результаты, обязательно введем такую практику по всей стране! Мы знаем, что сегодня дети ...

    Regions.ru / 64 д. 11 ч. 28 мин. назад
  • Необходимо ограничивать зону ЕГЭ и возвращаться к обычным, нормальным экзаменамНеобходимо ограничивать зону ЕГЭ и возвращаться к обычным, нормальным экзаменам

    Я думаю, что это вредительское предложение, - по двум причинам. Причина первая. ЕГЭ действительно формирует стрессовую ситуацию. А в данном случае предлагается погружать в эту стрессовую ситуацию детей уже в младшем школьном возрасте. Мне к ...

    Regions.ru / 64 д. 11 ч. 28 мин. назад
  • Проблема не в стрессах, связанных со сдачей единого госэкзамена, а в самом ЕГЭ. Парламентарии об идее ввести ЕГЭ с первого классаПроблема не в стрессах, связанных со сдачей единого госэкзамена, а в самом ЕГЭ. Парламентарии об идее ввести ЕГЭ с первого класса

    Во вторник, 18 июня, подводя итоги основного этапа ЕГЭ 2019, сенатор Лилия Гумерова заявила о необходимости внедрения элементов единого экзамена при проверке знаний с первого класса. Такая мера, по мнению законодателя, сможет заблаговременно под ...

    Regions.ru / 64 д. 11 ч. 28 мин. назад
  • Москва и Пекин разработают программу образовательного туризма для вузовМосква и Пекин разработают программу образовательного туризма для вузов

    Муниципальные власти Москвы и Пекина планируют разработать программу образовательного туризма для студентов высших учебных заведений двух столиц. Об этом во вторник в ходе конференции "Москва - Пекин: создавая новое будущее" сообщил замруководителя департамента внешнеэкономических и международных связей города Москвы Илья Кузьмин."Мы сотрудничаем уже не просто как деловые партнеры, а как друзья. И стараемся с каждой встречей обсуждать все более конкретные вещи. В первую очередь, китайских партнеров интересует развитие туризма и тематического туризма. Например, образовательного", - сказал он."Наши китайские партнеры говорят, что создают кластер, в рамках которого они ищут партнеров среди высших учебных заведений в других городах и делают международную программу. Они попросили нас подумать о том, какие государственные высшие учебные заведения Москвы могли бы зайти в этот кластер, чтобы сделать совместную туристическую программу между пекинскими и московскими вузами", - отметил замглавы департамента."Мы, безусловно, поддержим это предложение", - добавил он. По словам Кузьмина, город выступит в качестве координатора, чтобы создать интересные международные программы для студентов. "Мы договорились о том, что в ближайшее время создадим специальную совместную программу по туризму и образованию, соберем представителей профильных комитетов и департаментов и проработаем детали", - заключил чиновник. /ТАСС/

    вОтпуск.ru / 65 д. 11 ч. 21 мин. назад далее
  • Учеба в Германии: календарь абитуриентаУчеба в Германии: календарь абитуриента

    Вы решили стать студентом немецкого вуза? С чего и когда следует начать подготовку к поступлению? Рассмотрим важнейшие этапы.

    Deutsche Welle / 71 д. 3 ч. 57 мин. назад
  • Иностранный язык как средство экономической интеграции России в мировую экономикуИностранный язык как средство экономической интеграции России в мировую экономику

    Российским экономическим университетом им. Г.В. Плеханова ведется активная профориентационная работа среди учащихся десятых классов: 4 июня 2019 года учащиеся школ № 1409 и № 1547 в количестве 72 человек были ознакомлены с презентационными материалам ...

    Regions.ru / 79 д. 6 ч. 30 мин. назад
  • Необходимо расширить перечень олимпиад и конкурсов на получение грантов: МинпросвещенияНеобходимо расширить перечень олимпиад и конкурсов на получение грантов: Минпросвещения

    Министерство просвещения РФ предложило расширить перечень олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов на 2018-2019 учебный год, по итогам участия в которых будет формироваться список претендентов на получение президентских грантов. Министерством предлагается расширить перечень олимпиад и конкурсов с 224 до 279 позиций. При этом конкурс творческих работ "Физическая культура XXI века" для студентов колледжей и техникумов предлагается исключить. Действующий список утвержден в ноябре 2018 года. Сбор предложений на включение в перечень проводился до 1 июня 2018 года. По итогам обсуждений, проведенных экспертной группой Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России, из 312 предложенных мероприятий было отобрано 224. По данным Минпросвещения, каждый год 1200 студентов становятся получателями гранта президента РФ в размере 20 тыс. рублей в месяц на протяжении всего обучения в вузе или колледже. Обсудить

    EduHelp.Info / 89 д. 2 ч. 41 мин. назад далее
  • Надо перестраивать общую модель управления системой образования в странеНадо перестраивать общую модель управления системой образования в стране

    Очевидно, что снижение качества вузовского образования у нас происходит. Но предложение, которое было озвучено, на мой взгляд, бессмысленно. По сути дела речь идет о дополнительном экзамене для студентов, которые не получают достаточно хорошей п ...

    Regions.ru / 95 д. 2 ч. 17 мин. назад
  • От оценки качества подготовки вузами документов нужно перейти к оценке реального качества вузовского образованияОт оценки качества подготовки вузами документов нужно перейти к оценке реального качества вузовского образования

    Первое. Конечно, по сравнению с советскими временами качество высшего образования в стране в целом снизилось. Как говорил мой друг, декан с 40-летнм стажем Омского педагогического университета, сейчас выпускник гуманитарного вуза или гумани ...

    Regions.ru / 95 д. 2 ч. 17 мин. назад
  • Сегодня выпускник вуза знает столько же, сколько знал выпускник хорошей советской школы. Парламентарии о снижении качества образованияСегодня выпускник вуза знает столько же, сколько знал выпускник хорошей советской школы. Парламентарии о снижении качества образования

    Вице-президент Российской академии наук РАН Алексей Хохлов предложил ввести внешний экзамен для проверки качества образования в российских университетах, так как очевидна тенденция снижения уровня вузовского образования. Об этом он сообщил в пятн ...

    Regions.ru / 95 д. 2 ч. 17 мин. назад
  • Удивительно, но факт: средний балл ЕГЭ 2018 в Ингушетии вырос на 4,5Удивительно, но факт: средний балл ЕГЭ 2018 в Ингушетии вырос на 4,5

    Качество проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в Дагестане стабильно растет, а средний балл по итогам ЕГЭ в 2018 году в республике по всем предметам вырос на 4,5 балла. Об этом сообщил глава региона Владимир Васильев в среду в Махачкале на совещании по вопросам подготовки в регионе к ЕГЭ-2019 с участием руководителя Рособрнадзора Сергея Кравцова. "В 2018 году наблюдался рост результатов ЕГЭ по всем предметам в среднем на 4,5 балла. Возросло число выпускников, набравших 80 и более баллов, на 232 человека увеличилось, 19 абитуриентов набрали 100 баллов. Один из них набрал высший балл по двум предметам сразу", - сказал Васильев. По его словам, тенденция последних лет показывает, что в Дагестане качество проведения государственного экзамена "стабильно растет". "Повышается средний балл работ, число высокобалльников и ребят, сдавших экзамен на сто баллов. Это наша гордость. В 2018 году почти в два раза снизилось число выпускников, оставшихся без аттестата, но эта проблема все равно остается", - добавил глава региона. Он отметил, что самое главное - удалось "локализовать существенным образом" коррупционные факты. "Это заслуга всех присутствующих здесь - и тех, кто работает в Рособрнадзоре, в правоохранительных органах, в наших ведомствах, ну и, конечно же, депутатов Народного Собрания, представителей общественных организаций. Вместе с тем это состояние не дает нам права ослабить темпы проводимой работы", - сказал Васильев. Обсудить

    EduHelp.Info / 96 д. 21 ч. 28 мин. назад далее
  • Основная проблема школы – родителиОсновная проблема школы – родители

    Около двух лет назад учителя Курганской области узнали, что с 1 сентября будут отменены льготы по оплате коммунальных услуг, и все это заменят компенсацией – 1200 руб. И тогда получится, что при зарплате 10–16 тыс.  рублей (это реальная зарплата, по мнению педагогов) оплата коммуналки в 5–7 тыс. рублей способна изрядно опустошить кошелек. Педагоги решили объявить забастовку. В результате «усмирять» непокорных выехал целый десант депутатов и силовиков. Душеспасительные беседы привели к тому, что педагоги взяли паузу. По ходу расследования этого случая журналисты и чиновники пришли к одному интересному наблюдению. Одним из нарушений в школе поселка Звериноголорск Курганской области прокуратура выявила нецелевое расходование средств. Был раздут штат администрации школы – у директора было семь заместителей, которые получали соответствующую заработную плату. По закону «Об образовании» (п. 4 ч. 3 ст. 28) штатное расписание утверждают сами директора школы. Далее документы проверяют и утверждают районные администрации. При этом руководствуются они Постановлением правительства Курганской области от 12 августа 2008 года № 358 «Об утверждении примерных типовых штатов начальных, основных и средних общеобразовательных школ Курганской области». И многие директора школ, не только сельских, но и городских, имеют от пять–семь заместителей. Конечно, нас может успокаивать тот факт, что проблемы с сешльскими школами существуют во многих, даже высокоразвитых, странах. И они у всех - одни и те же. Огорчает, что оптимального решения пока нет ни у кого. Совсем свежий пример. Французские СМИ пишут, что в сельских школах, в которых не хватает учеников, закрывают классы. Это происходит, даже если учеников стало на одного меньше от норматива. В деревне Крет-ан-Бельедон у подножья Альп местной школе тоже предписали сокращения. И тогда Гаэль Лаваль… записал своих овец в класс как учеников. И пришел с ними на уроки. Журналистам пастух объяснил, что хотел своим поступком обратить внимание общественности на проблемы сельской школы. Но вернемся к нашим баранам. Итак, есть сельская школа, которая или находится под угрозой закрытия, или не может решить кадровую проблему. Беседуем с учительницей из Курганской области Татьяной Л. Педагог просит не называть свою фамилию. Иначе открытого разговора не будет.                                              Для чего, спрашиваем нашу собеседницу, столько заместителей директору школы? Она говорит, это такая общая директорская практика – иметь «надежную опору» в лице своих преданных сотрудников и периодически их «подкармливать». А само начальство оправдывается, что ему надо из какого-то кармана платить руководителям кружков, которых они берут со стороны. Очень часто стимулирующая часть общему составу учительского коллектива не видна, или приходят какие-то крохи. Поэтому больше прозрачности в этом вопросе не повредит никому, считает наш собеседник. Напомним, что совсем недавно зарплатами курганских педагогов занимались активисты Общероссийского народного фронта (ОНФ), они проверяли информацию о несоответствии реальных учительских зарплат данным Росстата. Указанная Росстатом зарплата соответствует действительности, только если учителя работают со значительными перегрузками и дополнительными подработками, констатировали в итоге проверяющие. За январь-февраль 2019 года зарплата составила 92% от средней по отрасли: 18 тыс. 518 руб. вместо 20 тыс. 95 руб. Также, по данным ОНФ, регион вошел в число лидеров по количеству педагогов, принявших участие в этом мониторинге. Своим мнением поделились более 100 учителей городских и сельских школ из Кургана и нескольких районов области. К мнению проверяющих прислушалась министр просвещения РФ Ольга Васильева и пообещала перед уходом на майские праздники разобраться в представленных ОНФ фактах. Местные же начальники уже поспешили отчитаться, что сегодня размер средней заработной платы педагога включают все суммы выплат независимо от источников финансирования, статей смет и предоставленных налоговых льгот. Сюда входят гранты за счет бюджетов, компенсация стоимости услуг ЖКХ, суммы, уплаченные организацией в порядке возмещения расходов работников (не предусмотренные законодательством Российской Федерации) по оплате жилого помещения (квартирной платы, места в общежитии, найма). После таких заявлений педагоги притихли и ждут разрешения своей участи, поэтому пока не особенно разговорчивы. Тем не менее они убеждены, что «нужна единая отраслевая система оплаты труда, которая позволит нормировать учительский труд, определить верхний предел часовой нагрузки, а также установить порядок начисления стимулирующих выплат». По их оценкам, подготовка к урокам, проверка тетрадей, заведование мастерскими и учебными кабинетами, индивидуальная, внеклассная работа с детьми, общение с родителями, дежурства по школе и другие ненормированные виды педагогической деятельности прибавляют к общей нагрузке учителя до 10 часов в неделю. И это тоже надо учитывать. Наша собеседница, Татьяна Л., добавляет еще несколько штрихов в общую картину о состоянии сельской школы. Судя по ее словам, учебные заведения области, даже самые благополучные, каждый год теряют своих учеников. Например, школа, где преподает Татьяна, в конце прошлого века выпускала в жизнь 350–400 учеников, а в последние 20 лет – 50. Треть учителей глубоко пенсионного возраста, примерно 20% – до 35 лет. Основная учительская кагорта – люди предпенсионного возраста. Текучесть кадров в основном происходит за счет молодого состава учительской. Но самая большая проблема школы – родители. «Мне старики рассказывали, – говорит учительница, – пришли местные солдаты с фронтов Великой Отечественной войны и год, наверное, снимали стресс... пили. Родилось поколение, имеющее проблемы с алкоголем. Так вот, нынешние родители – это дети перестройки. На их глазах рушился прежний государственный порядок, подрывались основы прежней культуры. Я уж не говорю о том, что это те, кто постоянно «шел за «Клинским». Этим людям самим много чего недодали. Так что мы хотим от них?» Сама же Татьяна Л. и отвечает: «А мы хотим их затащить снова в школу. Потому что без повышения культурного уровня семьи мы не сможем вытянуть отдельно их ребенка. Все идет от семьи. И мы стараемся, творим невозможное, делаем из школы почти Дом культуры, а родители сопротивляются. Считают, что основное они уже сделали – отдали нам ребенка, а с них самих спрос никакой!»  Курган–Москва  Мы ценим Вас как постоянного подписчика и партнера нашего Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогического состава, поэтому предлагаем лично Вам абонемент ЛЕТНИЙ.  Пользоваться абонементом гораздо дешевле и удобнее, чем просто оплачивать курсы повышения квалификации.   Абонемент действует в течение трех лет, в него включено пять курсов повышения квалификации и два курса переподготовки. В течении трех лет в любой удобный для Вас момент Вы сможете пройти повышения квалификации или профессиональную переподготовку у нас в институте.  Простыми словами — в течение трех лет после заказа абонемента, Вы можете пройти бесплатно ЛЮБЫЕ ПЯТЬ КУРСОВ повышения квалификации И ДВА ЛЮБЫХ КУРСА ПЕРЕПОДГОТОВКИ.  Абонемент — это выгодно.  Например, стоимость курсов повышения квалификации — порядка 1700 рублей (за один курс). Пять курсов это 8500.Стоимость курса переподготовки — 2800 рублей, два курса — 5600 рублей. ВЫГОДА ПО АБОНЕМЕНТУ — 14.000 РУБЛЕЙ. Заказать  абонемент можно только до 31 мая 2019 года. Заказать Абонемент можно ЗДЕСЬ ПЛЮС. Купив данный абонемент, вы получаете БЕСПЛАТНЫЙ доступ к дистанционному участию в XI Международном Педагогическом Форуме, который пройдет 01 - 05 июля в г. Санкт-Петербурге. ПЛЮС. БЕСПЛАНО! Документы участника XI Международного педагогического форума в Санкт-Петербурге Подробнее о Форуме ЗДЕСЬ.  ПЛЮС. Также вы получаете доступ к дистанционному участию в Международном Педагогическом Форуме IPF-2019, который пройдет 04 - 08 ноября одновременно в пяти странах мира. Подробнее о Форуме IPF-2019 ЗДЕСЬ. ВЫГОДА ПЛЮС. Оплатив абонемент сейчас, Вы на три года фиксируете стоимость обучения на любом курсе. Стоимость обучения растет в среднем на 20% в год.  ВЫГОДА ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ. Даже если у Вас пройдена переподготовка с абонементом, Вы можете получить дополнительную квалификацию. Например: Вы учитель математики, а можете получить еще диплом учителя физики или астрономии. Или Вы учитель физики, а получите диплом учителя астрономии. Если у Вас в классе есть лица с ограниченными возможностями здоровья, мы рекомендуем Вам пройти курс профессиональной переподготовки по теме: "Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ" и получить документ об образовании с указанием квалификации "ПЕДАГОГ ПО ОБУЧЕНИЮ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ". Ознакомится с курсами по Вашему учебному предмету можно ЗДЕСЬ 

    Завуч.Инфо далее
  • Каждый четвертый работник образования зарабатывает менее 15 тыс. рублейКаждый четвертый работник образования зарабатывает менее 15 тыс. рублей

    23% работников в сфере образования в России зарабатывают менее 14,7 тыс. рублей. Это следует из результатов исследования Росстата, о котором узнал РБК. Под работниками сферы образования понимаются все сотрудники детских садов, школ, высших учебных заведений, спортивных школ, профессиональных училищ и т. д.  По данным издания, менее минимального размера оплаты труда — МРОТ — который составляет 11,28 тыс. рублей — получают 7% сотрудников учреждений образования в стране. На втором месте по количеству работников с зарплатой ниже МРОТ сферы культуры, спорта и развлечений — 5,8%, на третьем месте — работники сферы транспортировки и хранения, административной сферы и сопутствующих дополнительных услуг (4,6%). Больше 50 тыс. рублей получают 15% работников образования, 100 тыс. рублей — 3%. Указанные зарплаты — это начисления до вычета налогов. Ранее президент РФ Владимир Путин попросил главу Минпросвещения РФ Ольгу Васильеву отслеживать уровень зарплаты учителей. По его словам, зарплата учителей не должна быть ниже, чем в среднем по экономике, и решать эту задачу должны также руководители субъектов. В июле 2018 года Васильева на Всероссийском молодежном образовательном форуме «Территория смыслов» призвала молодых учителей «бороться» за надбавки.

    Завуч.Инфо далее
  • Сколько получают смоленские учителяСколько получают смоленские учителя

    Смоленскстат опубликовал зарплату педагогических работников образовательных организаций общего образования за 1 квартал этого года. Какую зарплату получают учителя в различных районах нашей области, читайте в нашем материале. Согласно данным Смоленскстата, среднемесячная зарплата учителя составляет 25 937 рублей. А теперь изучим подробнее зарплаты педагогов по районах области.  Оказалось, что самую высокую зарплату в 29 650 рублей получают тёмкинские учителя, а самую низкую в 22 381 рубля получают педагоги Духовщинского района и в 22 490 Монастырщинского района. В пределах 23 тысяч рублей зарабатывают учителя Ельнинского, Шумячского районов и города Десногорска. Около 24 тысяч рублей получают педагоги Ярцевского, Ершичского, Дорогобужского и Демидовского районов. 25 тысяч рублей зарабатывают их коллеги в Гагаринском, Починковском, Руднянском, Смоленском, Холм-Жирковском районах. Около 26 тысяч рублей зарплата у учителей города Смоленска и Краснинского района. Доход в 27 тысяч рублей получают учителя Велижского, Глинковского, Кардымовского, Новодугинского, Рославльского, Сычёвского и Сафоновского районов. В Угранском районе учителя получают среднемесячную зарплату в 28 795 рублей, в Вяземском – 28 141 рубль.

    Завуч.Инфо далее
  • Три причины «неудачникам» идти работать в школуТри причины «неудачникам» идти работать в школу

    Заявления, сделанные проректором РАНХиГС Иваном Федотовым на экономическом форуме в Петербурге (ПМЭФ), запустили дискуссию о том, кто работает в российских школах. По словам Федотова, существуют лишь единицы тех, у кого хочется учиться, все остальные педагоги — «отвратительные неудачники» и «серая масса», имеющие плохое образование и не желающие меняться. Сами работники образования эмоционально отреагировали на прозвучавшее заявление. Высокая нагрузка и низкая зарплата — вот два главных фактора, которые убивают престиж профессии учителя, рассказал преподаватель екатеринбургской школы № 145, лауреат всероссийского конкурса «Учитель года-2018» Максим Новиков. «Современному учителю, чтобы получать достойную зарплату, нужно работать на полторы-две ставки, — рассказал корреспонденту „URA.RU“ педагог. — У него не то что стремления — возможности развиваться нет. Либо у тебя не остается времени, либо денег». Доводя зарплату учителя до средней по региону, как это предписывалось майскими указами президента России, ставку никто не повысил, пояснил учитель. «Чтобы получать больше денег, приходится больше работать. Восемь-десять уроков в день — это само по себе эмоционально сложно, а ведь нужно еще проверять выполнение заданий», — рассказал Новиков. Уровень доходов сильно влияет не только на стремление уже работающих учителей развиваться, но и определяет выбор профессии молодыми специалистами. По словам члена совета межрегионального профсоюза «Учитель» Марины Шаровой, на Урале молодой педагог получает 13-16 тысяч рублей. «Гибкие и продвинутые», по словам Шаровой, в школы работать не идут. При этом в разных регионах зарплата учителей отличается в два и более раза. Так, в Югре учителя в среднем получают более 50 тысяч рублей, рассказала на условиях анонимности завуч одной из школ. При этом доплата за квалификационную категорию составляет всего 5 тысяч. «Многие отказываются от повышения квалификации, — рассказала собеседница. — Им достаточно подтвердить уже имеющуюся, а ради такой надбавки желания напрягаться у них нет». Впрочем, низкая зарплата и загруженность, хоть и определяющие, не единственные факторы, которые негативно влияют на работу учителей. Третья причина, которая сильно мешает педагогам, — излишняя бюрократизация образования. «Учителей мучают отчетностью, — рассказал профессор Московского государственного педагогического университета (МГПУ), писатель Евгений Жаринов. — Жуткая бюрократия — это проявление административного страха перед ребенком, что и выражается в дебильных циркулярах». В целом же высказывания, подобные тем, что сделал проректор РАНХиГС, вольно или невольно выражают позицию работодателей в целом, уверен сопредседатель профсоюза Всеволод Луховицкий: если работники плохие, то не надо думать о требованиях к ним, им не надо платить достойную зарплату, на них можно вообще не обращать внимания.

    Завуч.Инфо далее
  • XI Международный педагогический форум XI Международный педагогический форум

    2 июля в Санкт- Петербурге прошло открытие XI Международного педагогического форума. Это мероприятие проводилось в 11-й раз и является одним из крупнейших съездов учителей в России. Наверное, ни для кого не является секретом, что современное школьное образование сильно отстает от реалий современности. А Международный педагогический форум в Санкт- Петербурге является самой прогрессивной площадкой для обмена опытом между ведущими педагогами из разных стран. По словам организатора форума Евгения Барановского, такой обмен опытом между лучшими педагогами даёт толчок для развития образования в стране. Председатель Правительства РФ Дмитрий Анатольевич Медведев в приветственном слове участникам форума отметил, что форум, участники которого смогли обменяться опытом и повысить свою квалификацию, уже многие годы является центром притяжения ярких и талантливых преподавателей, учёных, экспертов из разных регионов страны и зарубежья. Инвестиции в передовые школьные методики принесут пользу стране через десятилетия. Ведь те мальчишки и девчонки, которые сегодня сидят за партами, через 20, 30 или 50 лет будут управлять Россией и крупнейшими отечественными компаниями. Кто сегодня вкладывается в школьное образование – тот и окажется в авангарде в будущем. И не зря сегодня Госсовет по проблемам образования возглавляет непосредственно президент РФ В.В. Путин. Потому что вложения в школу – это вложения в будущее страны. На Госсовете Президент затронул немало проблем, которые волнуют российских педагогов-практиков. Обилие бюрократической писанины, Неумение обучать школьников инновационным технологиям, работа учителей во вторую и даже третью смену… Все эти вопросы по мнению президента не должны подниматься в современной России. Поэтому традиционный XI Международный педагогический форум как раз и стал той площадкой, на которой российские учителя получили доступ к самым передовым мировым методикам в области образование. В этом году в работе форума приняли участие более 400 учителей со всех регионов России, более 50 директоров школ, руководители сферы образования, работники в сферы образования из Китая, Польши, Туниса, Вьетнама, Филиппины, Демократической Республики Конго и Индонезии. Также, в форуме приняла участие Министр образования и культуры Республики Сербской, энтитета Боснии и Герцеговины, госпожа Наталия Тривич ,Заместитель Генерального Директора по образованию Королевства Камбоджа Доктор Хуон Вичека и Заместитель Генерального Инспектора Королевства Камбоджа господин Хиеу Вичеанон. Оргкомитет XI Международного педагогического форума благодарит Министерство  иностранных дел Российской Федерации за помощь оказанную в организации форума.  https://www.education-forum.com/en

    Завуч.Инфо далее
  • Медведев поддержал предложение о сокращении бумажной нагрузки на учителейМедведев поддержал предложение о сокращении "бумажной" нагрузки на учителей

    Председатель "Единой России", премьер-министр РФ Дмитрий Медведев поддержал предложение партии о сокращении бюрократической нагрузки на учителей, заявила координатор партпроекта ЕР "Новая школа", член президиума генсовета партии, депутат Госдумы Алена Аршинова. "Учителям доверено государством помогать родителям образовывать и воспитывать детей. Для заполнения бумажек есть администрация, есть учредитель. Нами было подано предложение, чтобы все запросы напрямую отправлялись учредителю. Такая инициатива была поддержана. Она требует дополнительной доработки, но я думаю, что это позволит несколько снизить бюрократическую нагрузку в том числе и на администрацию школ", - сообщила Аршинова журналистам после заседания комиссии по контролю за реализацией предвыборной программы ЕР. Аршинова рассказала, что на заседании комиссии дополнительно поднимался вопрос оплаты труда учителей в период аттестации.   "Единая Россия" в прошлом году провела огромную работу по вопросу обеспечения выплатами учителей за любую форму государственной итоговой аттестации. С 1 января 2019 года данный закон действует. Нами была проведена большая работа, чтобы посмотреть, какие средства заложены в региональных бюджетах на эту норму. Что мы обнаружили? Что в ряде регионов вообще не было заложено средств, но после того, как мы указывали на это, необходимая строчка в бюджете появлялась. Мы предложили, чтобы была введена единая формула выплаты учителям, чтобы это было максимально прозрачно и понятно", - рассказала депутат ГД. Заседание комиссии по контролю за реализацией программы, с которой "Единая Россия" шла на выборы в Госдуму в 2016 году, состоялось в четверг в московском офисе партии под председательством Медведева. В ходе заседания участники представили отчеты по реализации ряда блоков программы.

    Завуч.Инфо далее
  • Медведев: Зарплата учителя должна быть выше 70% от средней по регионуМедведев: Зарплата учителя должна быть выше 70% от средней по региону

    Премьер-министром Дмитрием Медведевым поддержано предложение устранить разницу между средними зарплатами учителей по различным регионам. Такое заявление сделано пресс-службой «Единой России». Данная инициатива была озвучена членом президиума генсовета партии, председателем Госдумы по образованию и науке Вячеславом Никоновым. Он заверил, что по регионам зарплаты вышли на средний уровень, но у четвертой части работников образования они менее 15 800 рублей, а у семи процентов не достигают МРОТ (т.е. ниже 11 тысяч рублей). Парламентарий подчеркнул, что такая проблема с сфере образования наиболее острая. Пресс-службой ЕР приводятся следующие слова Никонова: «За средними цифрами, к сожалению, скрывается низкая заработная плата молодых учителей, обслуживающего персонала и в целом большого количества опытных учителей. Эту диспропорцию нужно исправлять, и Дмитрий Анатольевич, безусловно, эту идею поддержал». Депутат проинформировал о предложении разработать и сформировать вместе с регионами дорожные карты. Они должны гарантировать минимальную зарплату при условии, когда работник образования имеет только одну ставку. В таком случае заработная плата не должна быть меньше 70% от средней зарплаты по экономике региона. Она будет фиксироваться с каждым учителем в трудовом договоре. Интересно, сколько зарабатывают учителя в России по регионам в 2019 и какие имеют перспективы роста? Никонов также отметил, что следует проработать механизмы для оказания финансовой поддержки регионов в том случае, если они испытывают недостаток в собственных средствах. При этом он сообщил о своей уверенности, что предлагаемый уровень зарплаты сделает работу в школах привлекательной для молодых педагогов. Напомним известную цитату Медведева про то, что учителя могут идти в бизнес, если хотят зарабатывать денег, а не работать по призванию. «Меня часто спрашивают по учителям и преподавателям. Это призвание, а если хочется деньги зарабатывать, есть масса прекрасных мест, где можно сделать это быстрее и лучше. Тот же самый бизнес. Но вы же не пошли в бизнес, как я понимаю, ну вот», — сказал Дмитрий Анатольевич.

    Завуч.Инфо далее
  • «Нас перевели в статус прислуги». Российские учителя — о своей профессии«Нас перевели в статус прислуги». Российские учителя — о своей профессии

    Надежда Геннадьевна, учитель истории, обществознания и права. Стаж работы — 52 года. Заслуженный учитель Российской Федерации. — С начальной школы я мечтала быть учителем. Для меня образцом настоящего учителя была моя учительница начальных классов: Воронова Елена Николаевна. Если начать сначала, я бы вновь выбрала профессию учителя. Я не разочаровалась.  Вдохновение и силы я черпала, наверное, в поддержке своей семьи, которая меня всегда понимала, поддерживала, а потом, конечно, в поддержке учеников и их родителей. Моим первым ученикам уже по 55 лет, но поддерживаем с ними дружеские отношения, это почти мои родные. Трудности в учительской профессии — очень большое количество бумаг, позиция государства, что учитель оказывает услугу. Мне очень не нравится такая позиция, я всегда говорю и ребятам, и родителям: я даю знания, я друг, наставник, а услуги оказывают в парикмахерской. Качества, необходимые учителю, — справедливость, доброта, поддержка каждого ученика и словом, и делом, уважительное отношение к каждому ученику. В первую очередь для молодых учителей должна быть достойная зарплата, жильё, поддержка со стороны администрации. Я считаю, что отношения между учителем и учениками должны быть смешанными (что-то между авторитарным и демократическим общением), общаться с ними на равных, советоваться, извиниться, если ты не прав, но не забывать о дисциплине. Я общаюсь с учащимися в соцсетях, но в пределах разумного. Но я не поддерживаю коллег, когда выкладывают фото личного характера, во всём должна быть этика. Валерия Николаевна, учитель математики. Стаж работы — 45 лет. — Учителем я стала только потому, что в 7 классе к нам пришла Тамара Николаевна, симпатичная, красивая, модно одетая, необычайно спокойная учительница. Она была небольшого роста, никогда не повышала голоса на учеников. Я, конечно, была очарована ей и очень хотела быть такой же, как и она. Я часто задумывалась над этим вопросом, но я никогда бы не стала никем другим, кроме как учителем. Профессия учителя вмещает в себя очень много граней, но если ты не влюблён в своих учеников, если ты не проживаешь с каждым выпуском общую школьную жизнь, то и ждать каких-то результатов от этой профессии не стоит. Нет больше таких профессий, которые предполагают продолжение работы дома в строгом ежедневном исполнении. Проверка тетрадей, написание планов уроков на следующий день, создание презентаций, внеклассная работа и многое другое — всё это домашний труд. Моим главным помощником является мой муж. Он создаёт мне пространство для творчества, взяв на себя большую часть семейных нагрузок. Это самое необходимое в жизни учителя.  Заработная плата настолько мала, что создаётся впечатление, будто правительство просто не знает весь объём нашей нагрузки. Молодые учителя выдерживают полгода и увольняются, мотивируя свой уход тем, что они не видят возможности для создания семьи, так как все вечера заняты продолжением работы. И уходят работать в супермаркеты, где и зарплата выше, чем у начинающего учителя, и свободное время есть.  В основном (80%) учителя в школе — это пенсионеры, если мы уволимся, то школы нужно закрывать, работать в них будет некому. Чтобы выжить, учителя вынуждены брать большие нагрузки. А это, конечно, сказывается на качестве уроков. Я всю жизнь работала на ставке (18 часов), а сейчас — 32 часа. Я вынуждена соглашаться, так как некому вести в этих классах уроки. Это очень тяжело. Учитель не только проводит уроки, он ещё отвечает за жизнь учащихся, а этот момент нигде не учитывается. Сейчас отношение к учительству в нашей стране негативное. Нас перевели в статус прислуги, когда приходят родители и указывают, какие оценки нам ставить, что говорить и так далее. Воспитанием своих детей занимаются единицы, на родительских собраниях присутствует максимум треть родителей. Мое мнение — надо начинать с института семьи. Дмитрий Иванович, учитель биологии. Стаж работы — 2 года. — Профессия учителя, можно сказать, сама меня выбрала. Я хотел поступить на «классического» биолога, но остался на педагогической направленности. Да, не раздумывая я бы снова выбрал профессию учителя. Вдохновение и силы, как и у всех, наверное, черпаются из хобби, свободного от работы времени и так далее.  Зарплаты на хлеб с маслом хватает. Зарплата не то чтобы большая, но, если посчитать количество часов, проводимых на работе, получается очень приятная цифра. Времени на свои увлечения, хобби хватает и даже остается много свободного.  К сожалению (или к счастью), у многих детей и родителей действительно нет доверия к современным знаниям (нет абсолютного доверия ни к учителю, ни к учебнику). Наверное, это все-таки хорошо, так как мир стремительно меняется, появляются новые факты, открытия. Если слепо верить во все, что тебе говорят, никаких новшеств просто не будет появляться. Техническое оснащение в школе, в кабинетах на низком уровне. Чтобы привлечь молодых учителей в школы регионов России, необходимо в первую очередь повышение зарплаты и защищенность учителя от детей и их родителей. Учитель должен идти в ногу со временем, быть неутомимым, желающим постоянно самосовершенствоваться. Отношения с учениками должны быть демократическими, но с большинством детей это гиблое дело. К общению с учениками в соцсетях отношусь положительно. Вне школы, я считаю, учитель, как и любой другой человек, может делать все, что захочется, лишь бы это не нарушало права и свободы других людей (о публикациях в соцсетях). Надежда Петровна, учитель русского языка и литературы. — Бабушка хотела, чтобы я стала учителем. Ещё я люблю историю. И нет ничего интереснее, чем узнавать из произведений оценки разными людьми событий, восприятие и интерпретации фактов, любой герой есть не только плод вымысла конкретного человека, но и его взгляд на эпоху. Проникнуть в эпоху сквозь призму чувств писателя — вот что доставляет удовольствие, заставляет размышлять. Особенно интересно читать современных авторов об эпохе моего детства. Я так любила свою страну, а сейчас смотрю на все по-иному. Это будоражит мысли, заставляет ещё что-то искать. В общем, я совместила приятное для себя с полезным обществу. Большая загруженность не так пугает, как бумаготворчество. Глупые отчёты и бумажки в полицию, управление образования и другие контролирующие органы, даже в военкомат, — это ужасно. Общество свалило на учителя обязанности по воспитанию и образованию детей, и современные родители, выходцы из девяностых, решили, что им нужно только рожать, а все остальное сделает школа. Эта малообразованная толпа, купившая дипломы в многочисленных филиалах, считает себя вправе требовать с чужих людей, учителей, а сама не хочет своими детьми заниматься. Оттого и учителя не уважают по своей ущербности в нравственном отношении. Поэтому школа сейчас ничем не может привлечь молодого учителя: ни зарплатой, ни социальным статусом, ни престижем. В школу должны идти творческие люди, умеющие ладить с детьми. Поэтому собственные дети во многом помогают понять других. Кто ничего не ищет, скучен и окружающим. Да, гениев, слава богу, хватает в наших школах. Но все они альтруисты, чудики, энтузиасты, рыцари без страха и упрёка. Без технического оснащения в наше время трудно, потому что публика разучилась воспринимать слово, не подкрепленное зрительными образами. И это необходимо, потому что дома среда не особо интеллектуальная, только школа и откроет глаза на мир и культуру: творчеством, театром. Родители не утруждают себя этим. Татьяна Владимировна, учитель химии и биологии. Стаж работы — 22 года. — С детства мне нравилось наблюдать за своей бабушкой, которая по профессии была учителем начальных классов: как она проверяла тетради, писала планы. Часто к бабушке приходили бывшие выпускники, и они подолгу разговаривали. В нашей семье династия учителей: бабушка, её сестра, моя тётя, две мои сестры, а теперь уже и племянник учится на факультете физической культуры. Думаю, что бабушка и повлияла на мой выбор профессии, ну и также любовь к детям.  Каждый день в моей профессии насыщенный, яркий и разнообразный. Никогда нельзя знать наверняка, как пройдёт урок или мероприятие. Это делает жизнь необычной. Силы и вдохновение я черпаю в своих учениках. Хочется донести до горящих глаз детей те знания, которыми обладаешь сам.  Недостатки профессии? Размер заработный платы. Он, конечно, важен для учителя, так как у нас тоже есть семья, дети. Учителю нужно расширять кругозор, путешествовать, на что тоже нужны деньги. Может быть, в настоящее время у современных учеников и их родителей нет абсолютного доверия к учителю, потому что в профессию попали случайные люди. Также виновато стремление родителей переложить все обязанности по воспитанию на учителей. Техническое оснащение в школе, в кабинетах тоже недостаточное. 

    Завуч.Инфо далее
  • Новый закон снизит нагрузку на учителейНовый закон снизит нагрузку на учителей

    Нововведение связано с дополнительными бюджетными средствами. Об этом федеральным СМИ рассказала замглавы Минпросвещения России Ирина Потехина. В России намерены добиться снижения нагрузки по ставкам для педагогов, которые таким образом повышают свой средний уровень заработной платы. По словам Ирины Потехиной, к концу 2018 года нагрузка на учителя составляла 1,4 ставки. Однако в некоторых регионах страны она достигала почти 1,8 ставки на одного педагога. Так, по данным Минпросвещения, во многих субъектах России, педагоги вынуждены вести по 40 уроков в неделю, чтобы обеспечить себе среднюю зарплату. По данным Карелиястата, за второй квартал 2019 года у школьных учителей в Карелии жалование достигло в среднем 46 766 рублей.

    Завуч.Инфо далее